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Kloss Medina, Steffanie Francisca

Miembro de la facultad

Posiciones

Colaborador Académico, Departamento de Comunicación Social , Facultad de Ciencias Sociales

Puesto de trabajo HR

Colaborador Académico

publicaciones seleccionadas

artículo académico
- The class plan, a professional genre: how beginning teachers narrate and legitimate it from the multimodality paradigm. ATENEA. 513:233-250. 2016

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Steffanie Francisca Kloss Medina

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