publicaciones seleccionadas

• artículo académico

  • Critical factors in leadership practices: perceptions of managers in Chile.  CUADERNOS DE INVESTIGACION EDUCATIVA.  16(2):1-22. 2025
  • Gender perspective: perceptions by pre-school education program students of a Chilean regional university.  FRONTIERS IN EDUCATION.  10. 2025
  • Diseño Curricular en la Universidad de Concepción: La Experiencia de las Carreras de Formación Inicial Docente.  CALIDAD EN LA EDUCACION.  44:301-323. 2016
  • First-generation students in Chile: a qualitative approach to university experience.  REVISTA COMPLUTENSE DE EDUCACION.  27(3):1157-1173. 2016
  • Learning Barriers for Students with Disabilities in a Chilean University. Student Demands-Institutional Challenges.  ACTUALIDADES INVESTIGATIVAS EN EDUCACION.  16(3):1-29. 2016
  • Measurementof Listening and Reading Comprehension Skills in Students ofEnglish Pedagogy in a Chilean University.  REVISTA ELECTRONICA EDUCARE (EDUCARE ELECTRONIC JOURNAL).  20(1):1-21. 2016
  • Students with disabilities in a Chilean university.  REVISTA COMPLUTENSE DE EDUCACION.  27(1):353-372. 2016
  • Formación docente en Chile: Percepciones de profesores del sistema escolar y docentes universitarios.  CIVILIZAR CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS.  15(28):229-246. 2015
  • Las percepciones de los profesores respecto a la investigación e innovación en sus contextos profesionales.  ACTUALIDADES INVESTIGATIVAS EN EDUCACION.  15:1-30. 2015
  • Temas clave en la formación de profesores en Chile desde la perspectiva de docentes y directivos.  REVISTA COMPLUTENSE DE EDUCACION.  26(3):543-569. 2015