DIFERENCIAS DE GÉNERO EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO Y EN EL PERFIL DE ESTILOS Y ED ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE QUÍMICA Y FARMACIA DE LA UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN Artículo académico
Visión General
fecha de publicación
- 2011
Publicado en
- JOURNAL OF LEARNING STYLES Revista
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Información Adicional De Documento
Número de páginas
- 15
Página inicial
- 135
Última página
- 150
Volumen
- 7(7)