READING COMPREHENSION OF SCIENTIFIC INFORMATIVE TEXTS AMONG SCHOOLCHILDREN Artículo académico

autores

Sáez Carrillo, Katia Lorena

fecha de publicación

2020

Publicado en

OCNOS-REVISTA DE ESTUDIOS SOBRE LA LECTURA Revista

Identificador de objeto digital (DOI)

https://doi.org/10.18239/ocnos_2020.19.1.2156

Número de páginas

11

Página inicial

68

Última página

79

Volumen

19(1)