SIMULATION-BASED MASTERY LEARNING OF BRONCHOSCOPY-GUIDED PERCUTANEOUS DILATATIONAL TRACHEOSTOMY: COMPETENCY ACQUISITION AND SKILLS TRANSFER TO A CADAVERIC MODEL Artículo académico uri icon

fecha de publicación

  • 2021

Número de páginas

  • 6

Página inicial

  • 157

Última página

  • 162

Volumen

  • 16(3)