DISPOSITIONAL MINDFULNESS REDUCES BURNOUT AND PROMOTES FLOURISHING IN MEDICAL STUDENTS: A TWO-WAVE LATENT CHANGE SCORE MODEL Artículo académico

autores

Moraga Palacios, Ana María

fecha de publicación

2022

Publicado en

MINDFULNESS Revista

Identificador de objeto digital (DOI)

https://doi.org/10.1007/s12671-021-01774-7

Número de páginas

11

Página inicial

112

Última página

122

Volumen

13(1)