POSTTRAUMATIC GROWTH, RUMINATION AND COPING STRATEGIES IN CHILDREN AND ADOLESCENTS EXPOSED TO THE 2015 COQUIMBO EARTHQUAKE Artículo académico uri icon

fecha de publicación

  • 2021

Número de páginas

  • 23

Página inicial

  • 183

Última página

  • 205

Volumen

  • 39(1)