Contribuye a
- Auto-concepto,autoeficacia,locus de control y su relación con el rendimiento académico de estudiantes de tercero y cuarto medio de un colegio de la comuna de Chiguayante. Tesis
- Autorregulación académica y rendimiento en estudiantes de primer año de educación diferencia. Tesis
- Burnout académico en estudiantes que realizan o no alguna actividad recreativa pertenecientes a 1° y 4° de educación diferencial de la Universidad de Concepción. Tesis
- Características de la programación curricular para la atención pedagógica de estudiantes con tea en aulas regulares Tesis
- Estrés académico en estudiantes de cuarto año de educación diferencial de la Universidad de Concepción Tesis