Contribuye a
- Calidad de vida de niños, niñas y jóvenes con síndrome de Down de la ciudad de Los Ángeles. Tesis
- Calidad de vida en adolescentes con discapacidad intelectual que participan en el centro educacional y de capacitación profesional en la comuna de Los Ángeles. Tesis
- Conductas disruptivas y clima de aula desde la perspectiva de docentes y estudiantes en establecimientos municipales de la comuna de Los Ángeles y Yumbel. Tesis
- Desarrollo cognitivo de estudiantes autistas grado 2 de entre 18 a 26 años en un instituto de capacitación profesional de Los Ángeles, Chile. Tesis
- Desarrollo e implementación de orientaciones para cuidadores de adultos mayores con enfermedades de Alzheimer. Tesis
- Factores que facilitan y/u obstaculizan el desarrollo de la co-docencia entre el profesor de aula y profesor de educación diferencial y sus efectos en el aprendizaje de los estudiantes en tres establecimientos con pie de las comunas de Santa Bárbara, Los Ángeles y Negrete. Tesis
- Factores que inciden en la co-enseñanza del profesorado de educación general básica y educación diferencial en tres establecimientos municipales de la comuna de Arauco. Tesis
- Incidencia de los factores afectivos en el aprendizaje de estudiantes con Discapacidad Intelectual, pertenecientes a establecimientos en situación de vulnerabilidad de la ciudad de Los Ángeles, durante el año 2018. Tesis
- Influencia de la Atención Temprana en las habilidades sociales y comunicativas de niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista. Tesis
- Influencia de la capacidad de resiliencia de padres, cuidadores y/o tutores en la conducta adaptativa de niños/as y jóvenes con síndrome de Down. Tesis
- Influencia del profesorado mentor en la motivación y vocación de los estudiantes en práctica profesional de Educación Diferencial de la Universidad de Concepción Campus Los Ángeles. Tesis
- Intervenciones realizadas utilizando la actividad física como estrategia educativa en escolares adolescentes con discapacidad intelectual. Tesis
- La actividad física dentro del contexto educativo y los beneficios en el desarrollo cognitivo de estudiantes con Síndrome de Down. Tesis
- Programa de vida saludable dirigido a jóvenes que presentan discapacidad intelectual de la Corporación Educacional UNPADE, en la ciudad de Los Ángeles. Tesis
- Propuesta de Talleres para la Implementación de la Estrategia de enseñanza aprendizaje DUA en la Planificación de aula en el Nivel Preescolar. Tesis
- Propuesta de talleres para el trabajo socioemocional post pandemia en niños, niñas y jóvenes con discapacidad intelectual rango leve y moderado. Tesis
- Propuesta de talleres para la detección e intervención temprana de estudiantes con trastorno del Espectro Autista según la Ley n°21.545. Tesis
- Protocolo de prevención e intervención de conductas disruptivas para estudiantes de 6 a 14 años con discapacidad intelectual leve y moderada en establecimientos regulares con Programa de Integración Escolar. Tesis
- Talleres de autocuidado en pandemia COVID-19: propuesta de apoyos para la calidad de vida dirigido a cuidadores/as de personas en situación de discapacidad en contexto de emergencia sanitaria. Tesis
- Talleres para reforzar y potenciar el desarrollo cognitivo de estudiantes de primero y segundo básico que presentan discapacidad intelectual rango, leve-moderado en modalidad de clases híbridas. Tesis
- Trayectoria educativa del nivel laboral en la calidad de vida de jóvenes con discapacidad intelectual entre los 17 y los 26 años de dos escuelas especiales en la comuna de Los Ángeles. Tesis
- Uso de estrategias para la enseñanza de la lectoescritura en estudiantes con necesidades educativas especiales permanentes de un centro con programa de integración escolar y dos escuelas modalidad especial en la comuna de Los Ángeles. Tesis