Contribuye a
- Arteterapia: un recurso para mejorar el autoconcepto de alumnos con necesidades educativas especiales transitorias. Tesis
- Autovaloración de escolares de escuelas comunes con proyectos de integración escolar y de escuelas especiales. Tesis
- Competencias genéricas y específicas: percepción de los egresados de la carrera de Educación General Básica. Tesis
- Efecto de programas de modificabilidad cognitiva en procesos cognitivos básicos de escolares con Déficit Atencional con y sin Hiperactividad, durante un periodo de tres meses. Un estudio de caso. Tesis
- Enfoque Equilibrado en la Alfabetización de personas con Síndrome de Down. Tesis
- Inicio de Intervención en procesos cognitivos de escolares integrados de 7 y 8 años. Tesis
- Las madres de personas con Síndrome de Down, un estudio de caso. Tesis
- Medición de la calidad de vida en personas con discapacidad intelectual leve y moderada de la comuna de Los Ángeles, un estudio piloto. Tesis
- Percepciones sobre su calidad de vida en personas con Síndrome de Down participantes de la Agrupación Crecer de la comuna de Los Ángeles, un estudio de Caso. Tesis
- Procesos cognitivos en estudiantes integrados de escuelas municipales vulnerables de Quillon y Tomé. Tesis