Contribuye a
- Calidad y equidad educativa tras la implementación de la Ley de Subvención escolar preferencial. Tesis
- Desarrollo y utilización de las competencias genéricas y específicas de los titulados de las carreras de la infancia, Universidad de Concepción Campus Los Ángeles, entre los años 2005 y 2008. Tesis
- El liderazgo de las directoras JUNJI como agentes claves en el establecimiento de una cultura de calidad. Tesis
- Evaluación del grado de satisfacción de los titulados de las carreras de la infancia respecto de su formación profesional en la Universidad de Concepción unidad académica Los Ángeles. Tesis
- La gestión educativa de establecimientos Municipales y Particulares Subvencionados de la comuna de Los Ángeles, mirada desde los agentes de la comunidad escolar. Tesis
- La relación docente-discente en aula y su influencia en el desarrollo autónomo del educando. Tesis
- Principales factores de la gestión institucional y los cuatro pilares de la educación que inciden en los resultados del Sistema de medición de la calidad de la educación. Tesis
- Prácticas de Liderazgo Escolar en tiempos de pandemia: Una mirada a los cambios e innovaciones en los equipos de Integración Escolar. Tesis