Contribuye a
- Algoritmos de clasificación de emociones en base a registros multicanal. Tesis
- Análisis de Datos de Eye-Tracker durante textos digitales. Tesis
- Análisis de potenciales relacionados a eventos en estudio de comprensión lectora mediante técnica de corregistro de Electroencefalografía y Eyetracker. Tesis
- Aplicación de realidad virtual para enseñar procesos cerebrales en la lectura. Tesis
- Aplicación móvil para la educación emocional mediante la lectura en el aula y actividades lúdicas. Tesis
- Aspectos corpóreos de la imaginabilidad durante el procesamiento afectivo de sustantivos y contornos rítmico-melódicos. Tesis
- Clasificación de emociones en electroencefalograma con Wavelet Scattering y algoritmos de machine learning. Tesis
- Clasificación de emociones en niños mediante electroencefalograma y transfer learning. Tesis
- Clasificación de estímulos emocionales mediante análisis de clústeres basado en respuestas fisiológicas de pupilometría, GCR y PPG. Tesis
- Cognición social corporeizada: percepción de la exclusión social en el trastorno del espectro autista. Tesis
- Comprensión de textos contrafactuales. Una investigación psicolingüística y electrofisiológica. Tesis
- Comprensión del lenguaje de acción real, mental y contrafactual en adultos mayores: una aproximación desde las teorías corpóreas. Tesis
- Comprensión del tiempo a través del espacio: un estudio de plasticidad inducida en niños con trastorno específico del lenguaje . Tesis
- Correlación entre biomarcadores de variabilidad de la frecuencia cardiaca obtenidos desde PPG y los índices de ansiedad/depresión en población pediátrica. Tesis
- Creatividad, neurociencia y educación propuesta para el desarrollo de la creatividad para niños y niñas de 5 a 6 años. Tesis
- Diferencias interculturales sobre exclusión social en estudiantes mapuche y pehuenche de la Región del Bio-Bío. Un estudio experimental. Tesis
- Dimensiones motivacionales en alumnos de cuarto año de educación media de un liceo municipal. Una propuesta educativa basada en evidencias neurocientíficas. Tesis
- Diseño y evaluación de un programa de enseñanza-aprendizaje de fracciones basado en el modelo neurocognitivo de Howard-Jones. Tesis
- Edad y acceso léxico. Tesis
- Educación emocional dirigida a niños y niñas de nivel transición evaluación del desempeño socioemocional del niño/a bajo la mirada de la neurociencia Tesis
- El efecto BOI (body-object interaction) en la enfermedad de Parkinson Tesis
- El efecto de la proficiencia en L2 y la función ejecutiva de inhibición sobre el procesamiento aritmético en oraciones con relación categórica y funcional: evidencias empíricas con estudios conductuales. Tesis
- Estrategia metodológica para mejorar la comprensión de textos argumentativos en estudiantes de octavo año básico aportes desde un enfoque cognitivo de base corpórea Tesis
- Estrategias cognitivas en la comparación de fracciones. Un estudio experimental con estudiantes expertos en matemáticas. Tesis
- Extensión de “Lecto entreno”, con una visión en la recopilación y visualización de datos. Tesis
- Fomento de la lectura mediante sistema web para el registro y visualización del rendimiento de estudiantes en la app El Botiquín de las Emociones. Tesis
- Modelo educativo basado en evidencia empírica de la neurociencia y sus implicancias en la práctica docente de AULA. Tesis
- Motivación Lectora de Estudiantes de Quinto y Sexto Año Básico de la Región del Bío Bío y su Relación con las Creencias de los Docentes. Tesis
- Percepción de profesores/as acerca de las neurociencias y su integración a la educación superior chilena Tesis
- Percepción social sobre la profesión docente a través del discurso oral y escrito en cibermedios. Un estudio cualitativo sobre metáfora conceptual. Tesis
- Pillow, pig, Poison : valencia emocional y su efecto sobre el procesamiento lingüístico en bilingües. Tesis
- Regulación cognitiva y emocional en la toma de decisiones y dimensiones afectivas en personas con dependencia y sin dependencia a las drogas. Tesis
- Sistema interactivo de seguimiento de posición corporal mediante visión artificial para actividad demostrativa. Tesis
- Uso de Eyetracker para estudio de la Comprensión Lectora. Tesis
- Velocidad de procesamiento en la comprensión morfológica de verbos en niños preescolares con trastorno específico del lenguaje y su relación con el control inhibitorio. Tesis