artículo académico

• REFLEXIONES EN TORNO A LA ENSEÑANZA DE LA BIOÉTICA 2012
• ESTILOS DE APRENDIZAJE, GÉNERO Y RENDIMIENTO ACADÉMICO.  JOURNAL OF LEARNING STYLES.  1:71-84. 2011
• APLICACIÓN DE UN MODELO EDUCATIVO PARA LA EDUCACIÓN EN RESPONSABILIDAD PROFESIONAL A ESTUDIANTES DEL ÁREA DE LA SALUD, UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN.  REVISTA DE EDUCACIÓN EN CIENCIAS DE LA SALUD.  7(2):119-127. 2010
• ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN ALUMNOS UNIVERSITARIOS Y DE ENSEÑANZA MEDIA.  JOURNAL OF LEARNING STYLES.  4:114-121. 2009
• INNOVACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LA PARASITOLOGÍA. UNA EXPERIENCIA DE DOS AÑOS 2009
• PERFIL DE INGRESO DE LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE TECNOLOGÍA MÉDICA DE LA UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN (COHORTES 2006 AL 2008). DETERMINACIÓN DE VARIABLES PREDICTIVAS DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ASIGNATURAS DE CIENCIAS.  REVISTA DE EDUCACIÓN EN CIENCIAS DE LA SALUD.  6(1):28-33. 2009