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Jiménez Espinoza, Jorge Enrique

Miembro de la facultad

Posiciones

Profesor Titular, Facultad de Educación , Universidad de Concepción

Puesto de trabajo HR

Profesor Titular

publicaciones seleccionadas

artículo académico
- Grado de Satisfacción de los Apoderados: Un Indicador de Calidad de la Gestión Educativa. VISIONES DE LA EDUCACIÓN. 7(11):91-106. 2007
- Valores en Profesores y Participación de los Apoderados en el Proceso Enseñanza-Aprendizaje. REVISTA LATINOAMERICANA DE PSICOLOGIA. 39(3):579-592. 2007
- Características de los Profesores y su Facilitación de la Participación de los Apoderados en el Proceso Enseñanza-Aprendizaje. REVISTA INTERAMERICANA DE PSICOLOGÍA. 40(2):205-212. 2006
- Diferencias Asociadas al Taller de Autoaplicación "Escuela de Todos: Herramientas para Facilitar la Participación de los Padres" en Variables Cognitivas en una Muestra de Estudiantes de Pedagogía de la Universidad de Concepción. VISIONES DE LA EDUCACIÓN. 9:79-88. 2006
- Diferencias Asociadas al Taller de Autoaplicación "Escuela de Todos: Herramientas para Facilitar la Participación de los Padres" en Variables Cognitivas en una Muestra de Estudiantes de Pedagogía de la Universidad de Concepción. VISIONES DE LA EDUCACIÓN. 9:79-88. 2006
- Procesos de Autoevaluación: Propuestas para una Mejor Gestión. VISIONES DE LA EDUCACIÓN. 9:139-153. 2006
- Qué Factores Laborales y Profesionales Adquieren Significado y Alertan Sobre el Proceso de Evaluación del Desempeño Docente. VISIONES DE LA EDUCACIÓN. 9:7-19. 2006
- Comportamiento Socialmente Responsable en Profesores y Facilitación de la Participación de los Apoderados en el Proceso Enseñanza-Aprendizaje. PSYKHE. 14(2):43-54. 2005
- Cultura Educativa y Facilitación de la Participación de los Padres en el Proceso Enseñanza-Aprendizaje de sus Hijos. VISIONES DE LA EDUCACIÓN. 7:99-112. 2005
- Formación de Directores Basada en Estandares de Desempeño: Estado de la Capa Citación en las Universidades Chilenas. VISIONES DE LA EDUCACIÓN. 7:57-68. 2005
- La Autooevaluación Escolar y su Impacto en el Comportamiento Docente, Individual y Grupal en la Organización Educativa. ESTUDIOS PEDAGOGICOS. 31(2):57-69. 2005
- Las Demandas por Mejores Resultados en Educación y las Responsabilidades de los Actores del Proceso Educativo. SALARES. 5:31-56. 2005
- Modelo de Gestión para los Procesos de Autoevaluación en el Contexto de la Acreditación en la Universidad del Bío-Bío, Chile. VISIONES DE LA EDUCACIÓN. 8:7-15. 2005
- Las Comunicaciones Descendentes en un Sistema Municipal de Educación. VISIONES DE LA EDUCACIÓN. 5:71-85. 2004
- ¿Qué Entendemos por Calidad? Una Primera Aproximación a su Significado en un Contexto Educativo Local. VISIONES DE LA EDUCACIÓN. 6:99-108. 2004
- Participación de los Padres en la Gestión Escolar en Establecimientos de Nivel Prebásico, Básico y Medio en la Octava Región. VISIONES DE LA EDUCACIÓN. 3:81-91. 2003
libro
- HACIA UNA VISIÓN LATINOAMERICANA DE LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA: RETOS Y OPORTUNIDADES 2004

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Jorge Enrique Jiménez Espinoza

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