Lugar de publicación
- Academic Career Gender Gap. A Measurement Proposal. 61:93-118. 2024
- Academic engagement among university students from the Higher Education Access Program (PACE) in Chile. 56:78-96. 2022
- Chileans with Disabilities Studying Abroad. 56:359-392. 2022
- Relationship between Self Esteem and Emotional Regulation Strategies among Gifted Students participating in a Chilean Extracurricular Enrichment Program. 55:6-40. 2021
- Diseño Curricular en la Universidad de Concepción: La Experiencia de las Carreras de Formación Inicial Docente. 44:301-323. 2016
- El Profesor Universitario: Construcción de su Saber Pedagógico e Identidad Profesional a Partir de sus Cogniciones y Creencias. 30:207-232. 2009