Lugar de publicación

• Context of negative transfer errors in the use of prepositions: a, en, de, para, and por from english as L1 to spanish as a foreign language (SFL).  51:151-161. 2020
• Metaphoric representations of the in-service and pre-service teacher. A comparative study of the results in Chile and Argentina.  50:3-21. 2019
• Model for Treating Transfer Errors in SFL Writing Produced in Virtual Communities.  48:137-152. 2018
• Análisis de creencias sobre el rol docente en estudiantes chilenos de padagogía en inglés a través de la metáfora conceptual.  42:161-175. 2015
• Creencias de estudiantes de pedagogía sobre la enseñanza del inglés.  39(1):77-87. 2014