EL DISCURSO PEDAGÓGICO DE ACADÉMICOS UNIVERSITARIOS: UN ANÁLISIS DE SUS CREENCIAS RESPECTO AL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LA UNIVERSIDAD Artículo académico uri icon

fecha de publicación

  • 2009

Número de páginas

  • 26

Página inicial

  • 115

Última página

  • 141

Volumen

  • 1(24)