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EXECUTIVE FUNCTIONS AND BEHAVIOR IN ECUADORIAN HIGH-SCHOOL STUDENTS
Artículo académico
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Visión General
autores
Pérez Salas, Claudia Paz
fecha de publicación
2017
Publicado en
REVISTA MEXICANA DE NEUROCIENCIA
Revista
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Número de páginas
8
Página inicial
31
Última página
39
Volumen
18(6)