GENDER PERSPECTIVE IN MEDICAL EDUCATION: INCORPORATION, INTERVENTIONS AND CHALLENGES BY SUPERCAR
Artículo académico
Visión General
fecha de publicación
- 2019
Publicado en
Identidad
Identificador de objeto digital (DOI)
Información Adicional De Documento
Número de páginas
- 6
Página inicial
- 82
Última página
- 88
Volumen
- 84(1)