Comparative Analysis of School Participation and Subjective WellBeing of Students With and Without Disabilities in Chile Artículo académico

autores

fecha de publicación

2020

Publicado en

PSYKHE Revista

Identificador de objeto digital (DOI)

https://doi.org/10.7764/psykhe.29.2.1444

Número de páginas

16

Página inicial

1

Última página

16

Volumen

29(2)