DESIGN AND STUDY OF THE PSYCHOMETRIC PROPERTIES OF A PROFESSORS' EXPECTATIONS OF VIRTUAL UNIVERSITY EDUCATION QUESTIONARY Artículo académico

autores

fecha de publicación

2022

Publicado en

INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL METHODOLOGY Revista

Identificador de objeto digital (DOI)

https://doi.org/10.12973/ijem.8.3.465

Número de páginas

14

Página inicial

465

Última página

478

Volumen

8(3)