artículo académico

• MIGRATION AND SCHOOL: PERCEPTIONS OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS ABOUT MIGRANT CHILDREN.  REVISTA ELECTRONICA EDUCARE (EDUCARE ELECTRONIC JOURNAL).  25(1):1-21. 2020
• CADERNOS DE PESQUISA (FUND. CARLOS CHAGAS - SAO PAULO, BRASIL).  CADERNOS DE PESQUISA (FUND. CARLOS CHAGAS - SAO PAULO, BRASIL).  44(154):960-980. 2014
• EDUCACAO E SOCIEDADE.  EDUCACAO E SOCIEDADE.  35(127):529-547. 2014
• PAIDEIA (UDEC-CONCEPCION).  PAIDEIA (UDEC-CONCEPCION).  50:49-70. 2012
• APRENDIZAJES DE CALIDAD EN EL TRABAJO CON EL HIPERTEXTO. ALFABETISMO ACADÉMICO EN CARRERAS DE FORMACIÓN DOCENTE.  UNIVERSUM.  1(25):101-122. 2010
• EL TEXTO ESCOLAR: HACIA UNA DIDÁCTICA CRÍTICA.  REXE- REVISTA DE ESTUDIOS Y EXPERIENCIAS EN EDUCACION.  8(16):87-99. 2009
• LECTURA Y VIDA 2009
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• BEYOND KNOWLEDGE: THE LEGACY OF COMPETENCE 2008
• IMPLICANCIAS DEL USO DE HIPERTEXTO EN LA FORMACIÓN DOCENTE.  PAIDEIA (UDEC-CONCEPCION).  44:57-76. 2008