LAS CREENCIAS PEDAGÓGICAS DE DOCENTES UNIVERSITARIOS DE INGLÉS ACERCA DE SU ROL Y EL DE SUS ESTUDIANTES EN EL PROCESO DIDÁCTICO Artículo académico
Visión General
fecha de publicación
- 2009
Publicado en
- PAIDEIA (UDEC-CONCEPCION) Revista
- PAIDEIA (UDEC-CONCEPCION) Revista
Información Adicional De Documento
Número de páginas
- 25
Página inicial
- 51
Última página
- 76
Volumen
- 47