SELF-EFFICACY, PRACTICES, AND THEIR RELATIONSHIPS; THE IMPACT OF A PROFESSIONAL DEVELOPMENT PROGRAM FOR MATHEMATICS TEACHERS Artículo académico

autores

fecha de publicación

2023

Publicado en

JOURNAL OF MATHEMATICS TEACHER EDUCATION Revista

Identificador de objeto digital (DOI)

https://doi.org/10.1007/s10857-021-09523-2

Número de páginas

22

Página inicial

103

Última página

124

Volumen

26(1)