Mindfulness and Balanced Time Perspective: Predictive Model of Psychological Well-Being and Gender Differences in College Students Artículo académico

autores

fecha de publicación

2022

Publicado en

EUROPEAN JOURNAL OF INVESTIGATION IN HEALTH PSYCHOLOGY AND EDUCATION Revista

Identificador de objeto digital (DOI)

https://doi.org/10.3390/ejihpe12030022

Número de páginas

13

Página inicial

306

Última página

318

Volumen

12(3)