HABILIDADES SOCIALES Y ASPECTOS COGNITIVO-MOTIVACIONALES EN ADOLESCENTES QUE ABANDONAN O PERMANECEN EN EL SISTEMA EDUCACIONAL Artículo académico uri icon

fecha de publicación

  • 2006

Número de páginas

  • 7

Página inicial

  • 111

Última página

  • 118

Volumen

  • 9