FACTORIAL STRUCTURE AND RELIABILITY OF THE MOTIVATION AND STRATEGIES LEARNING QUESTIONNAIRE, MSLQ, IN CHILEAN FIRST YEAR UNIVERSITY STUDENTS Artículo académico

autores

fecha de publicación

2018

Publicado en

REVISTA IBEROAMERICANA DE DIAGNOSTICO Y EVALUACION-E AVALIACAO PSICOLOGICA Revista
REVISTA IBEROAMERICANA DE DIAGNOSTICO Y EVALUACION-E AVALIACAO PSICOLOGICA Revista

Identificador de objeto digital (DOI)

https://doi.org/10.21865/ridep47.2.02

Número de páginas

14

Página inicial

21

Última página

35

Volumen

47(2)