Confirmatory factor analysis of perceived self - Efficacy scale in academic situations (EAPESA) in Chilean university students Artículo académico

autores

fecha de publicación

2018

Publicado en

REVISTA IBEROAMERICANA DE DIAGNOSTICO Y EVALUACION-E AVALIACAO PSICOLOGICA Revista

Identificador de objeto digital (DOI)

https://doi.org/10.21865/ridep49.4.08

Número de páginas

9

Página inicial

97

Última página

106

Volumen

4(49)